SR, 25/2: I mer än hälften av kommunerna finns inga modersmålslärare, därför får eleverna ingen modersmålsundervisning. Utan modersmål kan man inte lära sig något annat språk (och inte mycket annat heller).
I ett marknadsekonomiskt shangri-la skulle brist på lärare leda till att "priset" på sådana lärare helt enkelt ökar. Utbud och efterfrågan, det är ju mantrat för regeringen. Utbudet verkar vara lågt, men efterfrågan ännu lägre. Lärarna saknas, men saknas de verkligen? Efterfrågar kommunerna, eller har de bara frågat efter?
SR, 17/2: DO undersöker om det är en fråga om strukturell diskriminering. Det blir en enkel undersökning: hur hanterar kommuner och regeringen andra typer av lärarbrist? Förekommer någon som helst satsning på utbildning av modersmålslärare? Kan det bli "tyvärr, det blir ingen matematik det här året, vi har inte fått tag i en mattelärare?"
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar